麥積區(qū)融媒體中心訊(記者 劉秋鈺 董潔)三尺講臺(tái)前,她以智慧澆灌希望的幼苗;千里征途上,他用奮斗書(shū)寫(xiě)青春的篇章。新春之際,麥積區(qū)的教育工作者潘菲與在外求學(xué)的青年學(xué)子黃斐津,以堅(jiān)守與求索的姿態(tài),共同詮釋著新時(shí)代的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與成長(zhǎng)脈絡(luò)。在這辭舊迎新的時(shí)刻,讓我們走進(jìn)他們的故事,聆聽(tīng)過(guò)去一年中那些溫暖心靈的“小確幸”,也一同展望2026年充滿(mǎn)希望的“新愿景”。

潘菲:三尺講臺(tái)守初心 以文育人伴成長(zhǎng)
一支粉筆,傳遞溫暖;一方教室,見(jiàn)證成長(zhǎng)。麥積區(qū)馬跑泉中心學(xué)校語(yǔ)文教師潘菲,堅(jiān)守教育一線(xiàn),用愛(ài)心與責(zé)任陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。2025年,她立足語(yǔ)文教學(xué)崗位,認(rèn)真?zhèn)湔n授課,用心陪伴每一位學(xué)生,引導(dǎo)孩子們熱愛(ài)閱讀、勤于思考,在書(shū)香中收獲知識(shí)與快樂(lè)。
“課堂上,孩子們專(zhuān)注明亮的眼神,校園里一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候,圖書(shū)館里爭(zhēng)相閱讀的身影,都讓我真切感受到成長(zhǎng)的美好與教育的意義。陪伴與見(jiàn)證成長(zhǎng),是教師最大的欣慰!
新的一年,這位深耕講臺(tái)的教育工作者滿(mǎn)懷期待:“2026年,我希望將更多優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課堂,帶領(lǐng)孩子們讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路,一同探索更廣闊的世界,遇見(jiàn)更好的自己!

黃斐津:學(xué)子異地逐夢(mèng) 心系故鄉(xiāng)盼歸來(lái)
青春逐夢(mèng),不忘家鄉(xiāng)。天水籍在外大學(xué)生黃斐津在上海的校園里獨(dú)立成長(zhǎng)、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。2025年,他在異地大學(xué)校園里認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)課程,積極參與校園實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng),合理規(guī)劃學(xué)習(xí)與生活,在獨(dú)立前行中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
“對(duì)我而言,這一年是真正獨(dú)立成長(zhǎng)的一年。在異鄉(xiāng),我學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)業(yè)與生活,也通過(guò)參與志愿服務(wù),對(duì)‘責(zé)任’有了更深的體會(huì)!
展望2026,這位心系故鄉(xiāng)的青年學(xué)子許下心愿:“希望能更深入地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)也計(jì)劃多出去走走,開(kāi)闊眼界。畢業(yè)以后,希望能用所學(xué),為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份年輕力量!薄揪庉 曹寧】
(新聞來(lái)源:麥積區(qū)融媒體中心 轉(zhuǎn)載:馬文潔) |