為深入貫徹學習“24字人知人曉工程”，創(chuàng)建文明校園，張家川縣在全縣各中小學開展了“文明班級”、“文明宿舍”和“文明學生”創(chuàng)建活動。
此次創(chuàng)建活動以教師宿舍、學生宿舍和教室評比為主，以整潔度、板報設計新穎度，環(huán)境衛(wèi)生干凈度和學生精神面貌度等四度為主要內(nèi)容。創(chuàng)建活動開始后，全縣各級中小學校積極組織全校師生清掃整理本學校宿舍衛(wèi)生，班容班貌布置與設計，力求彰顯出個性與特色。
“學校舉行的文明評比活動，讓我認識到在今后的學習和生活中，要從小事做起，從點點滴滴做起，爭做文明守紀的好學生，并用自己的文明言行去感染身邊的每一個人�！� 馬鹿學區(qū)中心小學五年級的李紅麗說。
文明環(huán)境人人創(chuàng)。文明創(chuàng)建是學校文化的重要組成部分，此次文明校園創(chuàng)建活動將通過“一看，二聽，三訪，四查”的操作程序進行審核、督查，并評選出各類“文明班級、文明宿舍、文明學生”。按照《班級日常管理考核辦法》列入班級考核獎勵加分項目，此項工作將作為今后德育、精神文明及學校班級管理工作的重要內(nèi)容來抓，將學校、班級文明創(chuàng)建評比列入班級和班主任的考核工作中。
“在全縣中小學校開展各類文明創(chuàng)建活動，對教育系統(tǒng)中小學校的師生來說是一項十分有意義的活動。此次活動不僅使學生學有榜樣，趕有目標，也促進了中小學生文明行為習慣的養(yǎng)成，增強了學生的集體榮譽感和責任感。干凈整潔的校園環(huán)境也為學生營造勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境�！惫чT中學校長竇璟琪這樣說。 |
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