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（秦安縣教育系統(tǒng)開展“經(jīng)典誦讀”大賽）

　　近年來，秦安縣各中小學(xué)通過開展經(jīng)典誦讀活動，大力培養(yǎng)青少年學(xué)生熱愛祖國語言，熱愛祖國經(jīng)典文化的思想感情，不斷提升審美品位，增強人文素養(yǎng)，促進身心全面發(fā)展。

（興國四小在“放飛中國夢”主題活動中開展“經(jīng)典誦讀”展演）

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信……”在秦安縣郭嘉鎮(zhèn)中心小學(xué)，每天早讀時間，同學(xué)們都會齊聲背誦經(jīng)典，每周還要舉行一次經(jīng)典誦讀比賽。如今，走進秦安縣的每所學(xué)校，從《三字經(jīng)》到《弟子規(guī)》，從唐詩到宋詞，稚嫩的童音誦讀出的內(nèi)容總能給人一個又一個驚喜。興國二小利用紅領(lǐng)巾廣播、校園櫥窗、走廊臺階、專題黑板報等充分展示經(jīng)典佳句，以班級為單位每周開展豐富多樣的經(jīng)典詩文誦讀比賽，激發(fā)孩子們的誦讀熱情，從而促進古詩文的學(xué)習(xí)。

（興國二小參加全市“書香天水”讀書節(jié)活動）

　　“由于古詩語言精煉、意境深邃，給學(xué)生提供了一個廣闊的思維擴展、想象的空間。在理解誦讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生展開想象的翅膀，將詩的意境用現(xiàn)代文的語言來描述。不僅加深了學(xué)生對古詩詞的理解感悟，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力、語言表達能力�！迸d國四小校長說“我們努力通過“誦讀──感悟──演繹──創(chuàng)編”系列活動的開展，將古詩文的學(xué)習(xí)融入少年兒童的五彩生活，將古詩文的語言魅力綻放、將古人的高尚品格綻放，使中華民族的經(jīng)典文化代代傳承，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓學(xué)生盡情享受詩意人生�！�

（興國二小校園階梯文化）

　　在經(jīng)典誦讀的時間安排上，秦安三中要求學(xué)生每天誦讀不少于10分鐘，并利用升旗儀式、校園藝術(shù)節(jié)等，開展經(jīng)典誦讀活動。在開展日常中華經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上，該校還重視突出經(jīng)典誦讀與我國傳統(tǒng)節(jié)日文化相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“我們的節(jié)日”主題活動，開展中華經(jīng)典誦讀。同時，組織學(xué)生及家長開展“傳承中華文化，誦讀經(jīng)典美文”活動，通過誦讀、編排、表演等環(huán)節(jié)，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化向家庭延伸。

（郭嘉中心小學(xué)開展經(jīng)典詩文朗讀比賽）

　　“文化經(jīng)典誦讀貴在堅持、重在積累。經(jīng)典誦讀不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中得到滋養(yǎng)，從而做到見賢思齊，古為今用�！鼻匕踩行ｉL在接受筆者采訪時說，“通過舉辦中華經(jīng)典誦讀活動，使學(xué)生進一步了解了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，激發(fā)了全校師生對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的學(xué)習(xí)和熱愛，增強了民族自豪感和文化自信心，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感，同時也豐富了師生校園文化生活�！�

（秦安三中舉辦“誦讀中華經(jīng)典”演講比賽）

　　“讀一本好書、誦一段經(jīng)典、了解一段歷史、作一番感悟、寫一篇心得”，秦安縣各學(xué)校通過讓學(xué)生接受傳統(tǒng)經(jīng)典教育，力求讓學(xué)生在濃厚的國學(xué)氛圍中誦讀經(jīng)典，掌握優(yōu)雅、精致的祖國語言，將傳統(tǒng)文化的深值于靈魂深處，讓未成年人的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。

（興國中學(xué)在校園藝術(shù)節(jié)活動中開展“經(jīng)典誦讀”展演）

（興國二小教室古典書籍一角）