留守流動兒童健康成長的樂園
——石馬坪街道南一社區(qū)留守流動兒童之家建設(shè)紀(jì)實
石馬坪街道南一社區(qū)北起南大橋，南至羲皇大道，東至逸夫中學(xué)，西至天水市第一駕校。總面積約1.7平方公里，轄區(qū)共有住戶4896戶，人口13100人，外來經(jīng)商務(wù)工的流入人口157人，其中留守流動兒童占 60%。今年來，石馬坪街道南一社區(qū)認(rèn)真貫徹市、區(qū)、街婦聯(lián)的有關(guān)文件精神，不斷探索留守流動兒童教育管理新模式，建設(shè)了社區(qū)留守流動兒童之家、婦女之家、農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校，使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育有機(jī)地結(jié)合在一起，取得了顯著成效。
一是成立組織，明確職責(zé)。為做好留守流動兒童工作，使留守流動兒童健康、快樂地成長，石馬坪街道南一社區(qū)成立了留守流動兒童關(guān)愛工程’領(lǐng)導(dǎo)小組”，社區(qū)書記主任任組長，分管文教衛(wèi)工作的副主任任副組長，社區(qū)負(fù)責(zé)社會事務(wù)、婦聯(lián)、司法、團(tuán)委、計生協(xié)會的干部和各居民小組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室在社區(qū)婦聯(lián)，負(fù)責(zé)日常管理工作。各部門通過不同的形式，采取不同的方法聯(lián)合開展留守流動兒童關(guān)愛行動。
二是摸底調(diào)查，宣傳動員。社區(qū)對轄區(qū)的留守流動兒童進(jìn)行了一次全面的摸底調(diào)查，了解數(shù)量和分布情況，并為每個孩子建立一份專門的檔案和聯(lián)系卡。通過上門走訪、問卷調(diào)查等形式，及時了解和掌握留守流動兒童的生活狀況和所需、所思、所想；通過新聞媒介、宣傳櫥窗等廣泛宣傳“兒童優(yōu)先”、“為國教子、以德育人”等新觀念，增強(qiáng)做好留守流動兒童工作的責(zé)任感和使命感，動員轄區(qū)學(xué)校、社會和家庭共同參與為留守兒童辦好事、辦實事；及時宣傳社區(qū)為關(guān)愛留守流動兒童開展的各項活動；宣傳報道留守流動兒童及其家長的先進(jìn)事跡，宣傳各地關(guān)愛留守流動兒童工作的好經(jīng)驗、好做法。營造廣大留守流動兒童健康成長的輿論氛圍，促進(jìn)全社區(qū)兒童協(xié)調(diào)發(fā)展。
三是依托留守流動兒童之家，傾情關(guān)愛。社區(qū)活動中心室內(nèi)面積200多平方米，其中有專供兒童閱覽的圖書室，現(xiàn)擁有圖書5000多冊；電腦3臺，彩電、VCD各一臺，還有棋牌室、教室。室外活動場所100多平方米，作為羽毛球場和乒乓球等體育運(yùn)動場地�；顒又行拿恐芰挛鐚ι鐓^(qū)兒童開放。為使關(guān)愛活動有序、持久地開展下去，社區(qū)在區(qū)婦聯(lián)支持下，成立了社區(qū)留守流動兒童活動之家”，卓有成效地開展了一系列的關(guān)愛工作。廣大志愿者積極參與，使孩子不僅能得到志愿者提供的作業(yè)輔導(dǎo)，還能夠在參與活動中提高技能，增長見識。
四是建立一支愛心隊伍。聘請了16名班主任，他們有學(xué)校的老師、社區(qū)干部、大學(xué)生志愿者和老教師、老黨員，同時還聘請了100余名各方人士組建了愛心代理家長隊伍。通過這支隊伍實施關(guān)愛行動。社區(qū)還通過適時召開座談會、匯報會、舉辦培訓(xùn)班等途徑，對班主任和愛心家長進(jìn)行教育和培訓(xùn)，使他們在奉獻(xiàn)愛心的同時，提高教育能力、強(qiáng)化責(zé)任意識。工作中，班主任和代理家長通過電話、書信等方式，與家長密切聯(lián)系，交流孩子在留守流動兒童之家活動的情況、傳授正確的家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育知識，提高了他們教育子女的能力、強(qiáng)化了家庭教養(yǎng)子女的責(zé)任感。在相互交流和借鑒中教育和管理留守流動兒童的水平不斷提高。為了讓孩子們在中心的活動中提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力，通過成人的幫助，他們自己選出圖書管理員、自主制定圖書閱覽制度、器材保管制度和衛(wèi)生值日制度等，實現(xiàn)了自我管理、自我服務(wù)。通過一段時間訓(xùn)練，孩子們逐漸改變了不良習(xí)慣，每次活動結(jié)束后，都會主動在簽到薄上簽到，并整理收拾器材，做好保潔，圖書也很少丟失。
五是社區(qū)開辦了兩種學(xué)校。為解決社區(qū)居民子女假日無人看管的困難，今年暑假期間，石馬坪街道南一社區(qū)在留守流動兒童之家的基礎(chǔ)上興辦了假日托管學(xué)校，于每周三、周六下午開課。社區(qū)假日托管學(xué)校重點(diǎn)突出對未成年人開展思想道德教育，結(jié)合孩子們的愛好、興趣，開展形式靈活、富有特色的各類活動。開展革命傳統(tǒng)教育，讓孩子們接受熏陶。邀請社區(qū)老紅軍來給孩子們講革命傳統(tǒng)故事，激勵他們緬懷先烈，開展法制教育，讓孩子們增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識。邀請街道司法所干部給他們講解《道路交通法》，邀請社區(qū)片警給孩子們講解“安全自我防護(hù)知識”。開展品德教育，培養(yǎng)孩子們良好的道德品質(zhì)。教育孩子爭做“知榮明恥”的合格小公民。開展乒乓球、象棋、羽毛球比賽，倡導(dǎo)健康的生活方式，提高了他們的體育競技能力，增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì)。成立了社區(qū)家長學(xué)校。家庭是社會的細(xì)胞，也是孩子成長的搖籃。父母是孩子的第一任老師，家長對子女的教育是其它任何教育替代不了的；要提高孩子的整體素質(zhì)，必須首先提高家長素質(zhì)。留守流動兒童之家聘請了逸夫?qū)嶒炛袑W(xué)的心理老師夏瑞為家長們講授“怎樣做一名合格的家長”、“如何幫助孩子獲得學(xué)習(xí)的能力”、“如何幫助孩子矯正不良行為”等家教知識，家長們受益匪淺。
一年來，石馬坪街道南一社區(qū)留守流動兒童之家受到了社區(qū)留守流動兒童和家長的普遍歡迎，孩子們在留守流動兒童之家學(xué)到了知識、感受了快樂、得到了鍛煉。很多家長驚喜地反映，經(jīng)常到留守流動兒童之家圖書室看書和參加活動的孩子進(jìn)步很快，不僅寫作能力增強(qiáng)，而且知識面越來越寬，許多孩子已養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習(xí)慣。留守流動兒童之家的活動，不僅使孩子們自我管理的能力得到了加強(qiáng)，而且自信心、自我表現(xiàn)力也得到了加強(qiáng)。
石馬坪街道南一社區(qū)留守流動兒童之家的工作得到上級各部門的高度重視和支持。秦州區(qū)人口和計劃生育局、秦州區(qū)婦女聯(lián)合會聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)多次到留守流動兒童之家指導(dǎo)工作。社會各界的關(guān)心和支持使南一社區(qū)留守流動兒童之家成了未成年人健康成長的樂園。
光陰荏苒，一路歡歌，一路精彩。在今后的工作中我們將不斷總結(jié)和探索，力爭在關(guān)愛留守流動兒童工作中做出新的更大的貢獻(xiàn)，讓同一片藍(lán)天下的孩子茁壯成長。
打印本頁
