以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)中小學(xué)布局調(diào)整工作
——訪天水市教育局局長(zhǎng) 李淳

記 者:您認(rèn)為我市中小學(xué)布局與新的教育發(fā)展形勢(shì)存在哪些不相適應(yīng)的問(wèn)題?
李 淳:我市現(xiàn)有中小學(xué)2249所,在校學(xué)生71.27萬(wàn)人,教職工3.6萬(wàn)人。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民群眾生活水平的不斷提高,全市中小學(xué)布局已與新的教育發(fā)展形勢(shì)不相適應(yīng):一是農(nóng)村學(xué)校布點(diǎn)多、規(guī)模小、辦學(xué)效益不高。二是由于投入不足,農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校校舍及配套設(shè)施較差,教師調(diào)配困難,嚴(yán)重制約著農(nóng)村教育質(zhì)量的提高。三是人民群眾要求子女接受良好教育的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈,尤其是隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化水平的提高和農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)的推廣,農(nóng)村人口不斷向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,城市優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足,大班額、擇,F(xiàn)象嚴(yán)重。特別是去年“5·12”地震使我市1802所學(xué)校的116萬(wàn)平方米校舍遭受了損壞,這就迫切要求我們搶抓“5·12”地震災(zāi)后重建和國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需政策的契機(jī),結(jié)合災(zāi)后重建,對(duì)全市中小學(xué)進(jìn)行科學(xué)合理布局。

記 者:實(shí)施《中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》能夠達(dá)到什么預(yù)期效果?
李 淳:《規(guī)劃》提出,利用五年左右的時(shí)間將對(duì)全市200人以下的小學(xué)和600人以下的中學(xué)通過(guò)“撤、并、掛、建”等措施,使全市中小學(xué)教育資源得到更加合理的配置。全市中小學(xué)生均校園面積將由現(xiàn)在的15.6平方米增加到21.5平方米,城區(qū)學(xué)校的校園占地面積將擴(kuò)大930畝;中小學(xué)生均校舍面積由現(xiàn)在的3.8平方米增加到8.6平方米;校均規(guī)模小學(xué)由現(xiàn)在的683人增加到886人,初中由1260人增加到1600人,高中由1500人增加到2400人。學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平得到提高,新建擴(kuò)建學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備均按國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建造和配備,師生的生命財(cái)產(chǎn)安全將得到更好的保障。學(xué)校師資、管理、后勤保障服務(wù)體系進(jìn)一步健全和完善,學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量將進(jìn)一步提高。

記 者:中小學(xué)布局調(diào)整工作備受全社會(huì)關(guān)注,與人民群眾切身利益息息相關(guān),也是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù),那么將采取什么措施予以保障?
李 淳:中小學(xué)布局調(diào)整不是簡(jiǎn)單的數(shù)量增減和人員合并,而是要從根本上解決教育的深層次矛盾和問(wèn)題,促進(jìn)各類教育均衡發(fā)展和教育質(zhì)量的提高。
第一,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為宗旨,優(yōu)化教育資源配置、促進(jìn)教育均衡發(fā)展,提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量。
第二,要遵循“合理布局、效益最大,鞏固‘普九’、均衡發(fā)展,因地制宜、實(shí)事求是,整體規(guī)劃、分步實(shí)施,先建后撤、示范引導(dǎo)”的五條基本原則,成熟一批調(diào)整一批,逐步推進(jìn)。

第三,采取強(qiáng)有力措施保障推進(jìn)。一是嚴(yán)格按照先建后撤的原則,對(duì)確需保留教學(xué)點(diǎn)的繼續(xù)保留,對(duì)于學(xué)生走讀較遠(yuǎn)的學(xué)校建設(shè)寄宿制公寓樓,配套好學(xué)生食堂、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間等生活輔助用房,力爭(zhēng)在5年內(nèi)使普通高中全部具備寄宿制條件,初級(jí)中學(xué)有166所具備寄宿制條件,小學(xué)有205所具備寄宿制條件。二是加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理服務(wù)人員的配備和培訓(xùn)工作,保證寄宿學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別是對(duì)留守兒童、單親家庭兒童全方位給予幫助和關(guān)懷,在將來(lái)?xiàng)l件成熟的情況下,為部分可以走讀的學(xué)生提供校車服務(wù)。三是建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,撤并新建擴(kuò)建的學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定班額標(biāo)準(zhǔn)配備教師,從根本上解決大班額問(wèn)題。四是辦好一批示范性學(xué)校。今年是《規(guī)劃》實(shí)施的第一年,我們將全力以赴建設(shè)好今年實(shí)施的學(xué)校,力爭(zhēng)將其辦成優(yōu)質(zhì)示范性學(xué)校,讓廣大群眾從中受益,看到希望,并對(duì)我市中小學(xué)布局調(diào)整給予理解、支持和幫助。
