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三省省委書(shū)記與院士共話創(chuàng)新發(fā)展(組圖)
(2006-3-5 15:43:55) 有位讀者讀過(guò)此文 來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)(北京)  打印本頁(yè)



  從科技發(fā)展來(lái)說(shuō),甘肅在一些領(lǐng)域也具有明顯的比較優(yōu)勢(shì)。經(jīng)過(guò)新中國(guó)成立后幾十年的發(fā)展,甘肅建立了一大批中央、地方、高校和企業(yè)所屬的科研機(jī)構(gòu),聚集了一大批高層次科技人才,形成了一定的科研開(kāi)發(fā)能力。只要深化改革,激活資源,整合力量,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),甘肅在推進(jìn)自主創(chuàng)新上是完全能夠有所作為的。

  中央把自主創(chuàng)新提升為國(guó)家戰(zhàn)略,這本身對(duì)我省科技事業(yè)的發(fā)展是個(gè)有力的促進(jìn)。問(wèn)題的關(guān)鍵是要走出一條符合省情的自主創(chuàng)新路子。對(duì)甘肅而言,推進(jìn)自主創(chuàng)新不可能面面俱到、齊頭并進(jìn),必須遵循“有所為有所不為”的原則,做到選準(zhǔn)方向、握緊拳頭、突破重點(diǎn)、支撐發(fā)展。要緊緊圍繞特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的培育推進(jìn)自主創(chuàng)新,著力解決制約產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重大問(wèn)題;同時(shí)要把推進(jìn)自主創(chuàng)新的著力點(diǎn)放在完善體制機(jī)制上,整合科技資源,形成產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的機(jī)制,通過(guò)政策引導(dǎo)和激勵(lì),督促企業(yè)健全研發(fā)機(jī)構(gòu),不斷增加研發(fā)投入,使之真正成為自主創(chuàng)新的主體。

  推進(jìn)自主創(chuàng)新,必須大力培養(yǎng)和造就一支具有創(chuàng)新能力的人才隊(duì)伍。甘肅建國(guó)以來(lái)之所以能夠聚集起大量人才,主要是一批重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目的建設(shè)和重大科技專項(xiàng)的實(shí)施,為人才提供了施展才華的舞臺(tái)。在新的歷史條件下,我們要牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀念,堅(jiān)持把項(xiàng)目工作同人才工作結(jié)合起來(lái),努力營(yíng)造一個(gè)拴心留人、人盡其才、才盡其用的環(huán)境,最大限度地調(diào)動(dòng)科技人員的積極性和創(chuàng)造性。

  在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的進(jìn)程中,甘肅人民一定能夠用自己的聰明才智和辛勤汗水,譜寫(xiě)出自主創(chuàng)新的壯麗篇章。

  陳宜瑜代表(國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)主任、中國(guó)科學(xué)院院士)

大力繁榮基礎(chǔ)研究

  基礎(chǔ)研究以深刻認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象、揭示自然規(guī)律,獲取新知識(shí)、新原理、新方法和培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才等為基本使命,是高新技術(shù)發(fā)展的重要源泉,是培育創(chuàng)新人才的搖籃,是建設(shè)先進(jìn)文化的基礎(chǔ),是未來(lái)科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

  基礎(chǔ)研究綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),是創(chuàng)新型國(guó)家的重要指標(biāo);A(chǔ)研究是提升自主創(chuàng)新能力的重要途徑。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,必須具備較強(qiáng)的自主創(chuàng)新能力。

  自主創(chuàng)新就是從增強(qiáng)國(guó)家創(chuàng)新能力出發(fā),全面加強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新。三個(gè)層次的創(chuàng)新過(guò)程都必然包含對(duì)各類科學(xué)和技術(shù)中基礎(chǔ)性、前瞻性科學(xué)問(wèn)題的研究。從基本使命出發(fā),基礎(chǔ)研究對(duì)原始創(chuàng)新責(zé)無(wú)旁貸;集成創(chuàng)新需要多學(xué)科領(lǐng)域綜合交叉研究與對(duì)系統(tǒng)集成規(guī)律的認(rèn)識(shí);一個(gè)國(guó)家能否有效地消化、吸收國(guó)外先進(jìn)技術(shù),與本國(guó)基礎(chǔ)研究整體水平密切相關(guān),而再創(chuàng)新則必須基于對(duì)引進(jìn)技術(shù)中科學(xué)問(wèn)題的深化認(rèn)識(shí),也離不開(kāi)基礎(chǔ)研究。

  著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)超前部署基礎(chǔ)研究,是持續(xù)自主創(chuàng)新的保障。從現(xiàn)代基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)律和我國(guó)基礎(chǔ)研究工作的現(xiàn)狀來(lái)看,以下幾點(diǎn)需要重點(diǎn)關(guān)注和準(zhǔn)確把握。

  其一,“雙力驅(qū)動(dòng)”是現(xiàn)代基礎(chǔ)研究的基本特征;A(chǔ)研究所研究的科學(xué)問(wèn)題包括科學(xué)自身發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“兩個(gè)來(lái)源”,其發(fā)展受“雙力驅(qū)動(dòng)”,既有來(lái)自科學(xué)系統(tǒng)自身不斷拓展和深化的內(nèi)部需求動(dòng)力,也有來(lái)自經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的動(dòng)力。正確認(rèn)識(shí)“雙力驅(qū)動(dòng)”,應(yīng)克服將基礎(chǔ)研究等同于基礎(chǔ)科學(xué)甚至是基礎(chǔ)學(xué)科研究的誤區(qū)。在基礎(chǔ)研究管理工作中,一定要準(zhǔn)確全面地理解“雙力驅(qū)動(dòng)”的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,防止將兩種動(dòng)力因素割裂開(kāi)來(lái),以更好地促進(jìn)基礎(chǔ)研究的發(fā)展。

  其二,自由探索是實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新的根本途徑。真正解決兩個(gè)驅(qū)動(dòng)力和三個(gè)層次自主創(chuàng)新提出的科學(xué)問(wèn)題,都需要依靠科學(xué)家自由探索、充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力。在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略需求已成為基礎(chǔ)研究主要導(dǎo)向的今天,鼓勵(lì)自由探索就是要毫無(wú)保留地尊重科學(xué)家的首創(chuàng)精神。

  其三,學(xué)科均衡協(xié)調(diào)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)跨越的科學(xué)基礎(chǔ),F(xiàn)代科學(xué)研究領(lǐng)域不斷細(xì)分和融合,許多學(xué)科之間的邊界變得越來(lái)越模糊。學(xué)科均衡協(xié)調(diào)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)跨越的重要條件。建設(shè)比較完備的學(xué)科體系,是實(shí)現(xiàn)交叉與融合、推動(dòng)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新的重要前提。促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,應(yīng)克服對(duì)“有所為有所不為”方針的片面理解。該方針主要是針對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域部署而言的,而不是針對(duì)學(xué)科發(fā)展的。因此,基礎(chǔ)研究的學(xué)科發(fā)展布局更需要全面考慮。

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